a) dyskusja |
b) wykład problemowy |
c) pokaz łączony z przeżyciem |
d) przykład osobisty nauczyciela |
e) zgodność między słowem a postępowaniem |
f) łączenie teorii z praktyką |
g) przestrzeganie terminowości oddawania prac/zadań zarówno przez nauczycieli jak i uczniów |