| a) dobry przykład, |
| b) wyrażanie aprobaty i dezaprobaty, |
| c) perswazja, |
| d) wysuwanie sugestii, |
| e) instruowanie, |
| f) aktywizowanie poprzez udział w uroczystościach państwowych, wycieczkach klasowych, imprezach integracyjnych, akcjach charytatywnych itp. |
| g) karanie i nagradzanie |